継続して取り組んでいます!
単発的な取組では、どうしてもイベント的に終わってしまい、なかなか習慣化されません。今年度のキャンペーンをきっかけに、全員が「エチケ...
単発的な取組では、どうしてもイベント的に終わってしまい、なかなか習慣化されません。今年度のキャンペーンをきっかけに、全員が「エチケ...
明日葉祭を終え、廊下には「進路日程」が掲示されていました。先日、新聞紙上で志願者状況も発表されていました。3年生にとっての重要な戦...
お邪魔したときにはすでに実験は終了していましたが、みんなで実験内容から考察し、水圧のしくみについての知識を深めることができていまし...
これで全学年が同じ内容になったということですかね。余所の学校と比べると、全学年の学習内容が同じというのは不思議に感じられるかも知れ...
かつては実験記録と言えば、ノートに観察した様子をメモする手法が一般的でした。デジタル時代の現在は、タブレット端末のカメ...
原稿用紙に向き合い、作文でしょうか?どの生徒も真剣なまなざしです。(な)
「愛知の肉団子」がとても好評でした。あるチャンピオンは一人で6~8個ほど味わっていました。(な)
図形の学習の導入時間のようです。これまでの学習の確認をそれぞれで行っています。なかには、個別に動画視聴で学習の確認を行う姿もありま...
「口が堅い」「鼻が高い」など、慣用句の学習です。日常でも意識せず使用していますよね。(な)
合唱曲として有名な「COSMOS」の練習です。そういえば、今年度の初めに職員全員でこの歌を合唱した記憶があります。場所は忘れました...
学校給食の麻婆豆腐は、生徒が食べやすいように「麻」と「辣」は控えめに、「味噌」を使用した優しい味わいとなっています。(な)は、「麻...
「配付文書」内、以下の文書を追加しました。 「 汐味が丘 」No.07
相似の関係・証明について考えます。時折席を立ち上がり、仲間のアドバイスを受け考えます。謎は解けたでしょうか?(な)
はじめてのバドミントンの学習では、サーブ・レシーブの練習から始まりました。すべてはここから始まりますね。(な)
江戸時代の政治改革、「綱吉の政治」「享保の改革」「田沼の政治」「寛政の改革」を調べ、まとめます。テスト・入試でよく目に...
牛乳パックのデザインが変更されました。味に変わりはないはずなのですが、なぜか味の違いについて盛り上がっていました。(な...
社会科教員ですので、流石にこの言葉は覚えがありますし、よく知っています。(な)