


ロールプレイで学ぶ
3年生の道徳ではロールプレイ(役割演技)を取り入れた学習が行われていました。授業後には、授業内容について先生同士で研修を行う場面が...

命のビザ
2年生の道徳では、杉原千畝の史実をもとに命についての学習が行われました。(な)

「どうせ無理」をなくしたい
水曜1時間目は「道徳」の時間。1年生では「『どうせ無理』をなくしたい」という資料から夢や目標について学習を行いました。...

週末の大会に向けて
合同練習で得たものを生かして練習に打ち込みます。週末には南知多町体育大会が控えています。がんばろう!(な)

ボランティア部のおかげ
通学路の坂道に樹木がせり出してきました。こう言ったときには、顧問のI先生を先頭にボランティア部の出番です。今日もありがとう。(な)...

先生と一緒に休み時間
ときには先生とともに休み時間のリラックスした時間を過ごします。腕相撲はまだまだ大人の力を見せつけることができているようです。(な)...

少数精鋭で!
それぞれの清掃場所に割り当てられた人数は、大人数の学校に比べれば少ないです。しかし、その分それぞれが精鋭として、テキパキ作業を行い...


いざという時に備えて
2年生に続き、先生たちも救急法を学びます。シミュレーションを通して、実際の動きを訓練しました。(な)

救急法を学ぶ
南知多消防篠島分遣所の職員の方々を講師に、救急法について講習を受けました。いざという時に力となれるよう、中学生の内から学習です。(...

さぁ、給食だ!
今日もおいしく「いただきます」!(な)


温故知新
「論語」の学習が続いています。こんな難しい学習を私はした覚えがありません。(な)

今日は2年生!
2年生も持久走に挑戦です。自己ベスト更新できたかな?(な)

素因数を分解
週の初めから落ち着いて授業に臨むことができています。ところで「素因数」って何でしたかね?(な)

ニューフェイス
新しいお客様がお見えになられました。(な)

統計学に学ぶ
今日の朝会では、N先生から統計学に学ぶ=成功や失敗など経験に学ぶことの大切さを教えていただきました。また生徒発表では、テスト結果を...

