なかなか難しそうな「めあて」ですが、生徒はすらすらと課題に取り組んでいました。（な）

小学校でも学習した「引用」について、確認です。「適切な引用の仕方」とはどういったものなのでしょうか？（な）

音楽の時間、合唱前には必ず準備運動を行います。よい声を響かせるために必要なことですね。（な）

形式主語と真主語の学習をしました。その英文に書かれている「it」は何を指すのか・・・「to」の後に注目ですね。（な）

ホットドック用のためか、今日のフランクフルトはとっても長いものでした。欲を言えば、マスタードが欲しかったです。（な）

脊椎動物に続いて、無脊椎動物の学習です。無脊椎動物はその体の仕組みを知れば知るほど、不思議な感覚になります。（な）

「短歌」に挑戦です。五・七・五・七・七の五句体で、思いを表現できたでしょうか？（な）

今日の保健体育は、保健分野の学習です。「性感染症」について、正しい知識と予防法を学びました。（な）