今日も自分のペースでにこやかに学習に取り組む２人でした。（な）

いよいよ本格的に世代交代です。「生徒会役員選挙立会演説会」が開催されました。立候補者全員の生徒会活動に向けた思いを受け...

前回の学習を参考に、お気に入りの楽曲を一つ選び、そこで使われている表現技法についてまとめます。こういった視点で歌詞を見るのも新鮮で...

終わりが近づいていると感じますね。（な）

今日の献立は、米粉のフライのパリパリとした食感がとてもおいしく感じました！（な）

Ａ組：地図帳で社会科：地理的分野の学習です。Ｂ組：反復練習で数学の計算力を身につけます。（な）

よく知っている歌謡曲を聴きながら、表現技法について確認をしています。生徒の興味を引きつける教材で、どの生徒も前のめりの姿勢でした。...

教科担任の先生が不在のため、今日は一時間ひたすら問題集に取り組みます。誰もしゃべらず、黙々と学習に取り組む姿がありました。（な）

卒業生には人気メニューであった「さわにわん」ですが、１・２年生にも何気に人気なようです。（な）

ペットボトルキャップを投げ、裏表の出た回数をデータ化します。遊んでいるわけではありません。（な）

テストに取り組む姿を見ると、一年間のまとめの時期だなと感じます。（な）

もりもりおいしく給食を食べる篠中生。とある学年からは「足りない！」の声が聞こえてきます。（な）

担任の先生と半田市までお出かけです。船とバスと電車を乗り継いで・・・にっこり笑顔で目的地に到着することができました！（な）

卒業式が終わり、まもなく１週間が過ぎようとしています。この１週間、13人の元気な声を聞くことはなく、校舎の静かさに寂しさを感じる毎...

１・２年生合同で「進路説明会」が開催されました。２年生は一年後、１年生は二年後です。長いようで短い準備期間となります。（な）

ソフトめんの正式名称は「ソフトスパゲッティ式めん」です。（な）