１年生の国語の時間でも「文法」の学習が行われていました。（な）

下絵が終わった生徒から、彫刻刀による作業が進んでいます。立体的な作品に仕上がるよう、一彫り一彫りていねいに行いたいですね。（な）

前回に引き続き、地方自治の学習が続きます。未来の主権者として、住民が担う役割を真剣に考えていきたいですね。（な）

卒業アルバムの撮影が進んでいます。「卒業」まであと何日でしょうか？（な）

健康な体を維持するためには、バランスのとれた食事や十分な睡眠・休息も必要です。（な）

物質の形態が、固体・液体・気体と変化したときにどんな変化が物質に生じるのか。そんな難しそうな課題を解決します。（な）

（な）は豆ご飯が好物です。（な）

今日の社会科の時間は、「よりよい南知多町をめざして」をテーマに、これまで学習した公民的分野：政治の学習の総まとめとなる活動を行いま...

多くの人が同じコミュニティで生活する以上、エチケットやマナーというものは自然と必要になってきますね。改めてその意義について道徳の時...

前回の実験結果から、グラフを参考に結露のしくみを探ります。なんだか難しそうです。（な）

新しく製作する木工作品のミニチュアを作製し、作品のできあがりをイメージします。今度はどんな作品ができあがるのでしょうか...

春から育てていたサツマイモの収穫が行われました。想像以上の大きなサツマイモにみんな驚きでした。収穫されたサツマイモは持ち帰...

関係代名詞は、英語のテストでもよく出題される内容ですよね。（な）

文法の学習が続きます。難しいように感じますが、規則性を身に付ければ簡単です。（な）

関数の学習に入ります。まずは、「ａが変わるとｂも変わる」そんな具体例を考えました。（な）

（な）はレバー大好きです。（な）

今日も大漁でしょうか？（な）