授業のはじまりに、前回までの学習を小テストで確認し、さらに学習を深めていきます。（な）

（な）的には、今日の献立は「ホキフライ」が最高でした。（な）

今日の保健体育は「保健」の学習です。体を動かすだけが保健体育ではありません。（な）

１年生の書写コンクール課題は「研究成果」です。２・３年生と違い楷書ですが、一文字一文字が難しい文字です。（な）

難しそうな内容でした。それよりも教室入り口のてるてるぼうずが気になりました。（な）

鰯の旬の時期は脂がのる10月から２月頃です。今日も給食には鰯が登場しています。（な）

一次関数を利用して富士山頂の気温を予測します。仲間の知恵を結集して、問題の解決に取り組もう！（な）

筆を立てることを意識しながら、書写コンクールに挑戦中です。（な）

家庭科の時間に、保育園訪問に向けたおもちゃづくりが行われています。園児の喜ぶ姿が楽しみですね。（な）

明日葉祭まで残すところ１週間となってきました。文化祭：学年発表への準備も大詰めです。（な）

今日の明日葉祭：篠リンピックの練習は「全員リレー」です。当日は先生方も走るのでしょうか？（な）

昨年度は楷書でしたが、今年度の書写コンクール課題は行書です。書き慣れない様子でしたが、出来はいかがでしょうか？（な）

今日は国の行政機関である内閣について学習を進めます。将来の有権者として、しっかり学習してくださいね。（な）

明日葉祭：学年発表に向けての練習が進んでいます。どんな発表が行われるのか楽しみです。（な）

来週の明日葉祭に向けて、時間を見つけて先生方が環境整備に取り組んでいます。まだまだ続きそうです。（な）

篠リンピックの練習風景を見ると、これまた昨年度にはなかった競技を目にしました。こちらも新競技でしょうか？（な）

生徒が校内をそうじするという風景は、日本独自のものですね。よりよい文化として、しっかり取り組んでいきましょう。（な）