相手に勝利するためには、ただシャトルを打ち合うだけでなく場面場面に応じた練習が必要です。そういえば、この篠島にもバドミントンの達人...

「さぁ、みんなで考えよう！」この言葉を聞いて、某クイズ番組が頭に浮かぶ方は（な）と同世代ですね。（な）

毎週火曜は「技術・家庭科」の日です。篠島中学校には、「技術科」「家庭科」の先生は所属していません。その...

「配付文書」内、以下の文書を追加しました。 「 給食献立表 」11月

今日のアジフライは「南蛮ソース」でしたが、（な）は普通のソースビシャがけが好みです。（な）

Ｂ組：黙々と社会科の学習を担任の先生と行っていました・・・。（な）

「気圧」「水圧」「血圧」などなど、物体に対する力のかかり方を調べ、考えました。日常ではあまり気にしない事柄でも、事象として学習を進...

２人の先生による授業（ＴＴ）で、個に応じた学習支援を行っていきます。「be動詞」＋「～ing」の疑問文について、理解を深めることが...

季節は秋を通り越して冬の気配でしょうか？今朝は肌寒く、長袖で登校する生徒の姿を多く見ました。朝会：生徒発表では、「豆知識」について...

今日も協働的な学習のスタイルで授業が展開されていきます。理解を深めることはできたでしょうか？（な）

それぞれが設定したテーマに基づき、根拠に基づいた論を展開していきます。今日はその根拠にあたる内容を調べていました。（な）

今日は、昔から変わらず人気メニュー「きなこ揚げパン」の日です。きなこたっぷりのおいしさを味わっていました。（な）

頼れる先輩、頼もしい後輩。（な）

生徒に交じって汗を流す先生の姿がありました。篠島中あるあるであり、自慢できる一場面です。（な）

（な）はいまだに音読みと訓読みがきちんと理解できていません。（な）

相似を活用した問題への取組が続きます。中点連結定理の前段階のようです。（な）

（な）は酢に大量のコショウで食べます。みなさんは何で食べますか？（な）