今年度最後のあいさつ運動が始まりました。今日から３日間、ご協力お願いします。（な）

今日から「私立・専修一般入試」がはじまります。受験生は朝早くから学年の先生方に見送られ、笑顔で出発しました。（な）

養護教諭の先生を中心に、感染性胃腸炎＝ノロウィルス発生時の対応について学習をしました。実際の対処を、実際にやってみることでいざとい...

修学旅行スローガンを検討中です。実行委員４人（５人？）が中心となってがんばります。（な）

シャトルランで体を温め、ゴール型球技であるハンドボールに挑戦中です。（な）

みなさんはお気に入りのラーメン店はあるでしょうか？最近では、家系や二郎系などのお店も目立ちますね。（な）のお気に入りは「来○亭」「...

立体図形の投影図の作図に挑戦です。技術の時間にも似たような学習をした記憶が・・・。（な）

「水力」「火力」「原子力」「再生可能」などなど・・・。これまでに学習した知識を活用して、まとめます。日本は将来的にはどのエネルギー...

「配付文書」内、以下の文書を追加しました。 「 汐味が丘 」No.10

正多面体の「面の数」「面のかたち」について、実際に正多面体を作成することで理解を深めます。（な）

生徒から発信された課題に基づいた授業展開がされています。今日はメロスの行動について考えを深めていました。（な）

先週の「私立・専修推薦入試」に引き続き、今週は「私立・専修一般入試」があります。がんばれ、受験生！（な）

かつてのグループ会食の様子が戻った給食風景。４月からのこの光景がすっかり定着しています。顔を見て、食事をすることで会話も弾んでいる...

12月の３年生に続いて、１月は１年生が小学生へ読み聞かせ活動です。ついこの前まで過ごした校舎の様子はどうでしたかね？（な）

養護教諭の先生から、「メディアとのつきあい方、メディア依存」についてのお話がありました。「スマホ依存チェックリスト」によると、（な...

１月とは思えないような、暖かな月曜からはじまる１週間。今週はどんな１週間になりますかね？朝会では、バレー部：えびせん杯、書写コンク...

先週行われた「篠中吉書の奏」の発表会が行われました。それぞれの言葉に、この一年...

どんな法則で仲間分けがされるのか・・・それぞれの立体の特徴から考えます。（な）