朝から２時間の水泳指導を終え、学校では体育の時間に卓球に取り組みます。中学生の体力は無尽蔵ですね・・・。（な）

文字を使って、文章に表現された関係を表す等式を考えます。グループによって様々な意見が出ていました。（な）

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保健師、歯科衛生士の方を講師にお迎えし、「ピカピカ歯みがき キラキラスマイル大作戦」とテーマ設...

とても暑い一日となりました。こんな日は食欲も衰えがちです。さっぱりしたきゅうりと梅でおいしくいただきましょう。（な）

１学期、最後の朝会となりました。教師の話では、高校時代から続く友人との関係について話があり、生徒代表スピーチでは、「時間経過の感覚...

明後日の七夕にちなみ、今日の献立は七夕汁や七夕ゼリーなどでした。「七夕汁」というのは、給食オリジナルメニューでしょうか...

「白い物質」の正体を突き止めるために行った実験結果を、タブレットでまとめます。（な）が中学生の頃とはずいぶん様子が違いますね・・・...

同じ内容でも、メディアが違うとその内容に違いが生まれてきます。比較する中でその違いを見出すことができたでしょうか？（な）

夏休みに実施される職場体験に向けて、体験する事業所様へ電話をし、当日必要な持ち物などを確認しました。日ごろ、電話によるやりとりの経...

「配付文書」内、以下の文書を追加しました。 「 われら朋輩 」（１年）No.04 「 夢限大 」（２年）No.04 「...

３日間の募金活動へのご協力ありがとうございました！（な）

バスケットボールの学習です。チームの持ち味を生かすために、どのような作戦で試合に臨むか、しっかり話し合います。（な）

卒業アルバムの撮影を行いました。少しずつですが、「卒業」が近づいてきています。（な）

いきなり歌い出すのではなく、少し体を動かすとより声が出ますね。（な）

今日は「カメラ目線」の写真がもう一枚ありました。（な）