0601 2体
「心肺蘇生法・AEDの使い方をマスターしよう!」という学習で、消防署員を招いて指導を受けています。 もし倒れ...
「心肺蘇生法・AEDの使い方をマスターしよう!」という学習で、消防署員を招いて指導を受けています。 もし倒れ...
ライオンとシマウマの違いについて、先生からもらったカードを理科ノートに貼りながら学びを進めています。 ...
4チームでの争いは、初戦は勝利、次戦は敗退。 6名ギリギリ(1年生含む)で戦い、2位...
「世界恐慌」の授業です。 1週間前の東京でのはじけるような表情とは打って変わって、全員ずうっと真顔でした。
保健体育の授業で、喫煙が健康におよぼす影響について学んでいます。
色の塗り方について、先生の手さばきを間近で見てから、それぞれの制作に取り組みました。
パーツを組み合わせてロボットを作っています。 あらかじめ目的を考え、それに合ったものができる...
「単元テスト」を受けています。 「式の計算」という学習の振り返りです。
「世界の三大宗教」という学習です。 黒板の内容をノートに書き写しています。
「中和」についての学習で、「毎日の復習」(略して「マイフク」)の練習問題に取り組んでいます。
バレーボールの円陣パスです。 使っているのは、大きくて柔らかいボールです。
「食品に含まれる栄養素」について学んでいます。 教科書にある表を見ながら学習プリントに書き込んでいま...
小中合同で実施しました。 先生に引率される小学生の後について行きます。 車でのお迎えは...
楽しかった思い出。(集合して撮ったのはこの3回だけでした)
浦安マーケットで使うオレンジ色のTシャツが配られました。 この後、大きな荷物はトラックで運ばれていき...
「イスラム教の世界とキリスト教の世界」という学習で、電子黒板を見ながら学びを進めています。
「oo」について、「room」や「pool」は伸ばすのに、「book」「cook」は「ッ」なのはなぜか、実...
朝6時から30分間、前浜のゴミ拾いをしていました。 昨日から訪れている中津川市の中学校のみなさんです。
小中合同で実施しました。
いろんなスタイルでボールを投げています。