ときには先生とともに休み時間のリラックスした時間を過ごします。腕相撲はまだまだ大人の力を見せつけることができているようです。（な）...

それぞれの清掃場所に割り当てられた人数は、大人数の学校に比べれば少ないです。しかし、その分それぞれが精鋭として、テキパキ作業を行い...

２年生に続き、先生たちも救急法を学びます。シミュレーションを通して、実際の動きを訓練しました。（な）

南知多消防篠島分遣所の職員の方々を講師に、救急法について講習を受けました。いざという時に力となれるよう、中学生の内から学習です。（...

今日もおいしく「いただきます」！（な）

「論語」の学習が続いています。こんな難しい学習を私はした覚えがありません。（な）

２年生も持久走に挑戦です。自己ベスト更新できたかな？（な）

週の初めから落ち着いて授業に臨むことができています。ところで「素因数」って何でしたかね？（な）

新しいお客様がお見えになられました。（な）

今日の朝会では、Ｎ先生から統計学に学ぶ＝成功や失敗など経験に学ぶことの大切さを教えていただきました。また生徒発表では、テスト結果を...

熱心に勉強に取り組む生徒もいれば、仲間とコミュニケーションを深める生徒も。これも大切な時間です。（な）

タブレット端末が導入され、学校の授業の様子も変化しています。デジタルを生かした授業の様子が毎日のように見られます。（な）

「配付文書」内、以下の文書を追加しました。 「 給食献立表 」６月「 たべものカレンダー 」６月：ピーマン