平行四辺形が平行四辺形であることを証明します。（な）が（な）であることの証明よりは簡単ですね。（な）

「故郷」の場面ごとに、回想の場面と現在の場面を比較しながら整理して、読み取りを進めました。授業の中で、それぞれがイ...

家庭科の学習と言えば「衣」「食」「住」ですが、今日はそのうち「住」の学習です。日本各地でも気候風土の違いによってその「住」の形は違...

のこぎりギコギコが続いています。普段行わない動きのせいか、息を切らす生徒もいます。完成まであとわずか。がんばれ。（な）

平行四辺形を使った、角度を求める問題に挑戦です。教え合い、高め合う生徒の姿を見ることができました。（な）

「人はなぜ働くのか」をテーマに変化しつつある働き方について学習をしました。もうすでに成果主義の時代と言っても過言ではないですね。（...

愛知県では、授業と授業の間の休み時間のことを「放課」と言いますよね。ただ一般的には「放課」と言うと、「放課後（帰りのＳＴ後）」の時...

大晦日の晩ご飯と言えば、我が家（愛知）では長年すき焼きで、夜食として年越しそばを食べていましたが、妻の実家（滋賀）は年越しそばが晩...

図形の学習が続きます。愛知県の公立入試では、図形問題が多く出題される傾向にありますね（な）

室町時代の文化について学習をしました。現在の美しい京都の風景は、この頃の建造物で彩られていますね。（な）

気団について学習をしました。「北風小僧の寒太郎」をイメージすると覚えやすいとアドバイスをもらいました。（な）

休み時間に校舎内を歩いてみると、それぞれがそれぞれの時間を仲間と共に過ごしています。こういった時間も大切ですよね。（な）

魯迅によるとても長い教材ですが、場面展開や登場人物を考えて段落分けを行いました。（な）

前回に引き続き、元進路指導主事のＩ先生による進路学習です。今日は愛知県独自のシステムである「群とグループ」について学びました。（な...

某カレー専門店では、ロースカツカレー＋半熟たまごタルタルソース・３辛・200gが定番の注文です。（な）

３年生の学年掲示板に、こんなメッセージが掲示されていました。受験シーズン真っ只中の３年生は、学級みんなで支え合って、励まし合ってい...

理科の時間では、気象に関する学習が続いています。大型モニタを活用し、天気予報でよく見る雲の動きを確認しました。この学習を完璧にでき...

音楽の時間にリズム曲によるラップの作成に挑戦しました。今の教科書には「ラップ」という言葉が登場するんですね。驚きです。（な）