数日後の結果が楽しみ

寒天培地に微生物を付着させ、その変化を調べる実験を行います。今日付着させた微生物がどのような変化を起こすのか。今から楽しみですね。...

教え合い、学び合い

入射角と反射角の作図を学習しました。生徒一人一人がミニティーチャーとなって、教え合う場面をたくさん見ることができました。(な)

今日もおいしく

育ち盛りの中学生の食欲はすごいですね。(な)は同じ分量を食べると危険なので、今日は1年生に半分食べてもらいました。(な)

冬でも半袖!

1年生も体育の時間にサッカーに取り組んでいます。元気な1年生の中には半袖で元気に活動する姿も見られます。すごい!(な)

雅楽を鑑賞

今日の音楽は雅楽「越天楽」の鑑賞です。なかなか耳にすることのない音楽に触れるよい機会となりました。(な)

多角的に分析

いろいろな広告を資料として、さまざまな観点から分析を行います。今日は構成を考え、タブレット端末を利用して批評文を作成しました。IC...

身体測定の前に

今日は1年生が身体測定の日です。測定の前に、養護教諭のC先生から保健に関する指導が行われます。養護教諭の先生にとってこの時間はとて...

グラフで表す

前回のレポート作成の続きです。表計算ソフトでグラフを作成し、より効果的な資料の作成に取り組んでいます。(な)

いずれ100億人

世界の人口は増え続けています。かつて(な)が現役の教科担任時代は、70億人と教えていました。(な)

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